Нужные работники столяры и плотники»

«Нужные работники столяры и плотники»

Столяр — одна из самых древнейших профессий. Первое, что сделал древний столяр — самая необходимая мебель: стол, стул, кровать. Ведь недаром и корнем слова «столяр» является «стол».

Самыми известными плотниками были св. Иосиф Обручник и помогавший ему в мастерской Иисус Христос.

Ж.М. де Эредиа в 1893 г. написал стихотворение «Плотник из Назарета» на эту тему:

Зной в воздухе разлит; недвижим лист; Иосиф,

На землю долото рукой усталой бросив,

Концом передника пот вытер трудовой.

А юный ученик, венчанный светлым кругом,

Всё так же трудится во мраке мастерской,

И стружки золотом взвиваются над стругом.

С плотницким делом были также знакомы Ной, построивший ковчег, и Дедал, который соорудил печально знаменитые крылья. (Энциклопедия читателя. — Т.4 — Екатеринбург, 2004. — с.646.) Дедал в греческой мифологии — легендарный строитель и художник, потомок афинского царя Эрехфея. Он считается основателем столярного мастерства. Он изобрёл рубанок, отвес и клей.

На Руси уже в одиннадцатом столетии плотники были очень известными и всеми уважаемыми людьми. Нередко этих мастеров работы с деревом называли также топорниками и рубленниками. Настоящие рубленники могли так хорошо связывать бревна в срубы, что между ними не могло пройти лезвие ножа. Кстати, соединение бревен между собой называли сплачиванием, именно от этого слова и пошло название профессии плотника. Плотник — от русского слова «плот» — сплав бревен по реке.

При помощи топора плотник мог сделать всё, что понадобится. Ведь не зря в народе появилась пословица о том, что плотник топором обувается, обедает и подпоясывается.

Видимо, именно эту пословицу имел ввиду знаменитый художник К. Малевич, когда создавал картину «Плотник». Обратите внимание, что вся фигура этого плотника словно состоит из лезвий топора. (Энциклопедический словарь юного историка. — М., 1994, с.187).

Профессия плотник существует на земле более 5 тысяч лет. Русские города строились плотниками. Плотник выполняет свою работу сам от начала и до конца, заранее зная, что только от него, от его опыта, умения, зависит ее качество, и что в случае удачи он по праву может гордиться своим трудом, так как все сделал сам, и это обязывает плотника всегда работать хорошо. Мастером «первой руки» считался плотник умевший выполнять не только собственно плотничьи, но и столярные работы (отделывать окна и двери, настилать полы и потолки). Русские плотники работали » как польза и красота скажут». Польза и красота неотделимы в жизни человека. Еще с древнейших времен на Руси плотники были ценимы и почитаемы. Особо одаренные в этом виде ремесла отмечались царскими грамотами. Для строительства значимых сооружений (церкви, храмы, башни) правителями Руси отправлялись во все концы страны гонцы, которые собирали в артели самых умелых плотников, которые в совершенстве владели плотницким делом. В каждой крестьянской семье было правилом прививать сыновьям любовь и умение работать топором. Из поколения в поколение передавалось мастерство и некоторые секреты в строительстве и работе с деревом. «…Плотничать должны были все взрослые мужики! Чувствуешь ты дерево или нет, слушается тебя топор или не слушается — все равно ты будешь плотничать. Стыдно не быть плотником. Да и нужда заставит. На том и стояло плотницкое мастерство». Народные мастера, а ими были русские мужики, возводили, подлинные произведения искусства. Шедевры народного деревянного зодчества — не просто памятники архитектуры, но и свидетельство высочайшего плотницкого мастерства.

Настоящий плотник в душе был и художником и архитектором. Он при закладке первых бревен уже представлял законченность задуманного. От его опыта и умения строить зависело, будет ли его строение красивым, теплым, уютным и светлым. В созданных архитектурных сооружениях, которые сохранились до наших дней, мы видим величие и красоты нашей Руси, размах и взлет куполов над церквями — все это говорит о широком размахе души человека.

В грубые передники одеты —

У кого в деревне ни спроси, —

Вечно мои прадеды и деды

Плотниками были на Руси.

Не на них ли с малолетства глядя,

В руки брали сыновья топор.

Потому и мастерами дяди

Значатся в округе до сих пор.

Сколько обтесал отец мой брёвен!

Вот они встают передо мной:

Друг за другом положить их вровень —

Был бы опоясан шар земной.

На земле стоят дома и хаты.

Где б я ни был, я как дома в них:

Может, здесь стучал топор когда-то

Одного из родичей моих.

Разве мы когда-нибудь забудем

То, чем родословная жила,

Коль несли крупицу счастья людям

Вздох пилы и поворот сверла.

Пусть пора иная наступила,

Век электропил, — твоя пора!

Только родились электропилы

От простой пилы и топора.

Рука об руку с плотником всегда работали люди с родственной смежной профессией столяр. На первый взгляд вроде бы и схожие профессии, но давайте посмотрим, кто и чем из них занимается:

Плотничные работы, включают изготовление и монтаж деревянных конструкций наружных стен, перекрытий, крыши, настилку полов, установку и разборку лесов, опалубки и т.д.

Столярные работы, включают изготовление и сборку оконных и дверных блоков и других изделий, а также их монтаж на строительном объекте. Удобство, красота, уют наших жилищ и рабочих помещений во многом зависят от качества работы столяра. Невозможно представить себе современную квартиру без мебели, без дверей с аккуратно врезанными замками, без многочисленных зеркал, полок, дверок. Все это является результатами труда столяров.

Плотник и столяр не только изготовляют и собирают изделия, но и реализуют индивидуальные замыслы путем создания своеобразного интерьера из древесины.

В старину уважающий себя крестьянин умел работать топором и срубить, заметьте не построить, а именно срубить избу, так как топором и деревья рубили и очищали от сучьев и доски тесали. Топором мастер работал играючи. Есть такая присказка: маленький сынишка строгает доску, мать подходит и говорит: «Строгай, сынок, строгай — отец придет, топором подправит». Топором мастера плотники обрабатывали доски «по шнурку», на полы, к примеру, да так подгоняли их друг к другу практически без щелей. Топор никогда не оставляли воткнутым в бревно или чурбак и не ставили к стене, а только клали под лавку, причем разворачивали лезвием к стене, чтобы никто случайно не поранился. Вспомним детскую загадку: «Кланяется, кланяется, придет домой — растянется». О мастерстве русских плотников можно говорить часами. Пётр I cказал: «Своим спасением и могуществом Россия плотникам обязана». В романе А.Толстого «Пётр I» рассказывается, как этот царь учился плотницкому делу в Голландии, а потом построил российский флот, с помощью которого Россия смогла «прорубить» окно в Европу, стать хозяйкой северных морей. Столярам и плотникам посвящено много художественных произведений. Давайте вспомним их:

Маршак С.Я. Мастер — ломастер.

Маяковский В. …Нужные работники столяры и плотники

Чехов А.П. Каштанка.

Васильев Б. Не стреляйте в белых лебедей. (Плотник есть плотник: за ним всегда работа бегает — не он за работой. Гл. герой — Егор Полушкин — Бедоносец)

Ромен Роллан. Кола Брюньон.

Получить замечательные профессии столяра, плотника, а ещё паркетчика и стекольщика можно получить в ГОУ СПО СО «Артёмовский колледж точного приборостроения», поступив на специальность «Мастер столярно-плотничных и паркетных работ».

Столяр

Тип профессии по предмету труда: столяр в работе использует разнообразные ручные и механические средства, поэтому профессию можно отнести к типу «Человек – Техника».

Тип профессии по признаку цели: преобразующий.

Тип профессии по средствам труда: использование машин с ручным управлением.

Тип профессии по условиям труда: работа в помещении в «комнатных» условиях; работа на открытом воздухе.

Класс профессии: исполнительский (алгоритмический); по характеру труда профессия столяра предполагает реализацию однотипных процедур, выполнение стандартных задач с четким соблюдением установленных правил, нормативов, инструкций.

Описание

Столяр – профессиональный рабочий, осуществляющий операции по обработке дерева и изготавливающий из нее различные предметы (мебель, окна, двери).

Основная деятельность столяра связана с операциями по обработке древесины, выполняемыми вручную и с помощью различных инструментов. Столяр выполняет более сложную и тонкую работу, чем плотник. Уровень квалификации столяра определяется разрядом, самый высокий — шестой. Простейшие работы выполняют столяры 2—3-го разрядов. Столяры 4-го разряда изготавливают и собирают предметы прямоугольной формы. Столяры 6-го разряда изготавливают, устанавливают и реставрируют особо сложные фигурные и лекальные поручни, плинтусы, наличники, изготавливают мебель.

Содержание деятельности

изготовление и ремонт простого строительного инвентаря;

сложные плотничные, общестроительные и опалубочные работы;

обработка древесины электрифицированным инструментом и вручную;

сложные столярные работы;

изготовление и установка столярных изделий.

Должен знать

виды и свойства древесины, устройство инструментов, электрических машин и станков для обработки древесины; виды и способы изготовления столярных изделий и деталей; виды и способы выполнения столярно-монтажных и ремонтных столярных работ; виды технической документации на производство работ; мероприятия по охране труда и правила техники безопасности при изготовлении столярных изделий и выполнении строительно-монтажных работ.

Должен уметь

отбирать пиломатериалы, выполнять их разметку и обработку; пользоваться ручным и электрифицированным инструментом; изготавливать и устанавливать столярные изделия и детали; устанавливать крепежную фурнитуру; выполнять обшивку стен и потолков по каркасу отделочными материалами; собирать и устанавливать встроенную мебель; выполнять ремонтные столярные работы.

Индивидуальные способности

физическая сила, терпение, склонность к выполнению однообразных и монотонных действий, устойчивое внимание, аккуратность, выносливость, ловкость.

Профессионально важные качества

отличное зрение и точный объемный глазомер; хорошая координация рук; физическая выносливость; способность интенсивно работать в течение длительного времени без снижения результативности; умение переключаться с одной операции на другую; хорошая зрительная память; развитое пространственное воображение.

Медицинские противопоказания

Профессия столяра не рекомендуется лицам с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, нарушением функций работы рук, заболеваниями зрительной системы.

Условия труда

Столяры могут работать самостоятельно или в бригаде.

Столяры работают в специальных производственных помещениях.

Рабочее место включает в себя промышленный стол с установленным на нем оборудованием, дополнительными инструментами, приспособлениями и оснасткой, стул, зону хранения полуфабриката до и после выполнения операции. Рабочим столом для работы с древесиной является верстак, позволяющий максимально сократить рабочее пространство и ускорить проведение всех необходимых операций.

Области применения

Профессия столяра повсеместно востребована. Столяры могут работать в строительных фирмах, строительно-ремонтных цехах заводов, на деревообрабатывающих предприятиях, в организациях, управляющих жилищно-коммунальным хозяйством, в частных фирмах, занимающихся производством столярных изделий, на мебельных фабриках.

Базовое образование и пути получения профессии

Получить профессию столяра можно в учреждениях среднего профессионального образования либо непосредственно на производстве.

Перспективы карьерного роста

Профессия столяра востребована на рынке труда. Карьера связана с профессиональным разрядом, возможно продвижение до руководителя бригады или заведующего мастерской. Дальнейший карьерный рост связан с получением дополнительного образования по одной из строительных специальностей.

По мере накопления опыта и роста профессионализма столяр может открыть свое дело.

Профессиональные риски

Работа столяра связана с риском травм рук, глаз (в результате попадания посторонних предметов).

Столярам приходится многократно повторять однообразные движения, это может приводить к развитию заболеваний, сопровождающихся болями в спине и шее, а также болезней суставов рук.

Профессия столлер. Должностная инструкция столяра. Профессия столяр. Навыки и знания

Древесина была одним из первых природных материалов, который начал использовать в своем быту человек благодаря ее податливости и доступности. Есть археологические свидетельства того, что профессия столяра существовала уже в Древнем Египте. Изначально лучшие мастера выполняли заказы богатых и влиятельных людей, позже их продукция стала общедоступной.

В русский язык слово «столяр» пришло примерно в XVIII веке из польского, в котором stolarz – это словообразовательная калька с немецкого tishler (tish – означает стол, а -ler – это суффикс, указывающий на действующее лицо). Тогда мастера работали только с мебелью, но со временем перечень продукции заметно расширился.

Какими личностными качествами должен обладать столяр?

Практически весь рабочий день столяр проводит на ногах, поэтому хорошее здоровье и выносливость – залог успешного развития профессиональных качеств мастера. При этом, работа столяра является одной из наиболее травмоопасных. Его орудия труда: рубанок, пила, топор – требуют внимательного отношения и строгого соблюдения техники безопасности, потому ответственность, внимательность, высокая концентрация и аккуратность – неотъемлемые личностные качества настоящего профессионала. Кроме того, поскольку это еще и творческая профессия, мастер должен обладать такими личностными качествами, как:

• точный глазомер;
• пространственное мышление;
• чувство красоты, композиции и пропорций;
• способность различать не только цвета, но малейшие их оттенки;
• аккуратность;
• креативность;
• терпеливость;
• ответственность;
• дотошность;

1. развитая координация движений.

Также столяр должен обладать обширными знаниями. Он должен понимать разницу в породах дерева (есть, например, белые породы, более мягкие, и красные, более твердые и дорогие), определять качество заготовок и выбирать наиболее подходящие в каждом конкретном случае. Особенно это необходимо тем, кто работает с мебелью или музыкальными инструментами. Пригодятся столярам и знания химического состава клея и лакокрасочных материалов. Помимо всего прочего, столяру жизненно необходимо уметь читать чертежи, а мастеру высокого класса – еще и разрабатывать их.

Навыки и знания

Работа столяром предусматривает наличие у специалиста солидного багажа теоретических знаний. Ему следует уметь безошибочно различать породы древесины, определять степень качества заготовок и читать чертежи.

Мастер высокой категории должен самостоятельно разрабатывать эскизы. В работе не обойтись без знания технологии изготовления, пригонки и навески деревянных изделий.

Описание профессии

Итак, кто такой столяр сегодня. Считается, что современный представитель этой профессии обладает более высоким уровнем мастерства, чем плотник, который из древесного массива производит в основном строительные материалы или крупные (обычно простые) конструкции.

Столяр занимается более тонкой работой, он изготавливает самые разные изделия из дерева, в том числе в сочетании с другими материалами:

• корпусную мебель;
• двери;
• оконные рамы;
• плинтуса и карнизы;
• вешалки;
• паркет;
• лестницы;
• разнообразные резные украшения (статуэтки, картинные рамы, детские игрушки).

Чаще всего столяры трудятся на мебельных фабриках и в мастерских, однако бывает и так, что в их услугах нуждаются промышленные предприятия авиа- и судостроительной отрасли для изготовления некоторых частей или моделей для испытаний в аэродинамической трубе. Обычно мастера специализируются на отдельных профилях: на изготовлении мебели, музыкальных инструментов, корабельных деталей, дверей и окон. Краснодеревщики работают с редкими породами древесины, реставрируют антикварные вещи.

В своей работе мастер применяет такие техники, как строгание, распиливание, резьба, вытачивание, склеивание. Для этого он использует ряд привычных ручных инструментов: топор, рубанок, стамеска, пила, лобзик, фуганок, шлифовальная машина. Есть и более редкие, например, рейсмус, галтель, грунтубель или ярунок.

Разряды профессии столяр строительный

Движение по карьерной лестнице для рабочего напрямую зависит от его квалификационного разряда. Для столяра строительного предусмотрено пять ступеней квалификации – со 2-го по 6-й.

На начальном этапе он умеет лишь проводить подготовительные работы (сортировка древесины, распиловка заготовок и т.д.).

Столяр строительный 6 разряда умеет исполнять сложные фигурные изделия из любых пород дерева: поручни, наличники, плинтусы и множество иных декоративных элементов.

Лучшие ссузы для обучения

В качестве примера несколько колледжей и техникумов, которые выпускают из своих стен квалифицированных столяров:

• Колледж отраслевых технологий «Краснодеревец» (г. Санкт-Петербург). Здесь готовят мебельщиков, паркетчиков, стекольщиков, строительных столяров. Есть профили по технологиям деревообработки и изготовлению художественных изделий. Поступать можно после 9, 11, а на некоторые специальности даже после 8 класса школы. Ссуз сотрудничает со многими учебными заведениями Севера России.
• Образовательный комплекс градостроительства «Столица» (г. Москва). Мастеров по работе с деревом обучают в отделении «Зябликово». После 9 класса можно получить диплом за 2 года и 10 месяцев. В числе социальных партнеров колледжа ЗАО «Моспромстрой», ООО «Экопромдизайн», ГБУ «Жилищник» разных районов города, группа .
• Тюменский лесотехнический техникум обеспечивает предприятия и учреждения области плотниками, столярами, паркетчиками и оконщиками. Услугами выпускников пользуются ООО «Тюменский фанерный , ООО ПК «Мебель Групп», фабрика мебели «Интеди».
• Охтинский колледж (г. Санкт-Петербург) – одно из старейших профессиональных заведений России. Он реализует программы обучения столяров и сборщиков изделий из древесины.
• Псковский колледж индустриальных технологий и сервиса на строительном отделении дает профессиональные знания и навыки плотникам и столярам без получения общего среднего образования. Это позволяет сократить срок обучения до 1 года и 10 месяцев. В многофункциональном центре прикладных квалификаций можно дополнительно освоить профессию паркетчика за 144 академических часа.

В ссузах студенты получают общее среднее образование, а также хорошую теоретическую базу для работы с разными видами древесины (в том числе экзотическими). Некоторые предпочитают идти сразу на производство помощником мастера и получают необходимые практические навыки прямо на рабочем месте. Этот путь дает возможность быстро войти в профессию, но на солидные предприятия сотрудника без диплома техникума или колледжа не возьмут.

Обучение профессии столяра строительного

Подобная работа подразумевает не только работу с потенциально опасной техникой, но и мастерство владения деревом, понимание свойств данного материала. Поэтому наиболее выгодным для дальнейшего развития в профессии будет предварительное получение среднего специального образования. Получить его возможно практически во всех техникумах и училищах, поскольку это весьма распространенное направление образования. А средняя продолжительность получения необходимых навыков и умений составляет около двух лет.

Также встречается вариант получения необходимого на самом производстве. В этом случае начинающий специалист проходит обучение под руководством более опытного коллеги, который фактически составляет и формирует его учебный план, определяя интенсивность освоения столярного ремесла. По этой причине давать четкие сроки получения образования проблематично.

Другим способом получения образования являются специальные курсы. Обычно они проходят на базе образовательных центров, которые занимаются подготовкой рабочих кадров. Несомненным достоинством таких курсов является возможность подбора необходимо формата получения специальности.

У столяра весьма широкие перспективы в развитии собственной карьеры. Например, он может стать руководителем цеха или бригадиром. При этом необходимо учитывать, что если у рабочего есть желание развиваться на строительном поприще, ему необходимо будет получать дополнительное образование. Кроме того, востребованность услуг столяра всегда дает возможность открыть собственное дело.

Обязанности на работе

В рабочие обязанности столяра входят:

• отбор необходимого древесного сырья с учетом его состояния и породы дерева;
• обработка отобранного сырья с помощью ручных и электрических инструментов;
• варка клея самостоятельно или выбор подходящего из фабричных смесей;
• изготовление небольших цельных изделий или отдельных частей с последующей сборкой (например, мебели);
• полировка, шлифовка деталей, их осмоливание, покраска или лакировка;
• монтаж готовых изделий (в том числе дверных и оконных коробок любой сложности, дверей и окон);
• установка встроенной мебели;
• выполнение кровельных работ, покрытие деревянных элементов толем, войлоком или другими материалами;
• сборка заборов, паркетов, досочных полов, лестниц, перил и др.

Обязанности специалиста прописываются в должностной инструкции, исходя из особенностей производства. Для каждого квалификационного разряда (всего их 6) обозначен конкретный функционал. Чем выше разряд, тем более сложные и ответственные работы можно поручить мастеру. Так, над фигурными изделиями могут работать только столяры 4–6 категорий.

В общем же, при приеме на работу от кандидата требуют таких профессиональных знаний и навыков:

• знание разных видов древесины, их основных свойств и сферы применения;
• способы их обработки и разметки, изготовления всевозможных столярных конструкций и изделий;
• опыт в применении, наладке и заточке ручных и электрических инструментов, деревообрабатывающих станков;
• умение читать чертежи, эскизы или наброски, а при необходимости создавать их самостоятельно;
• навык в подборе и установке подходящей крепежной фурнитуры;
• отделка облицовочными материалами стен и потолков на базовом каркасе;
• умение ремонтировать деревянные изделия.

На рынке труда сейчас требуются столяры как для массового изготовления стандартных изделий из древесины (окна, паркет, лестницы, заборы), так и для создания уникальных вещей из ценных пород дерева (резных дверных полотен, картинных рам). Высококлассные краснодеревщики часто работают под заказ, оформляя дома богатых и знаменитых людей.

Требования к столяру

К профессии столяра, как и к любому другому виду деятельности, выдвигается ряд требований:

• наличие специального образования;
• знания основ чтения чертежей;
• умение разбираться в древесине, обрабатывать её разными существующими способами;
• умение работать на деревообрабатывающих станках, со специальными профессиональными инструментами;
• готовность идти в ногу со временем, постоянно совершенствоваться.

Имеющаяся информация о профессии столяра свидетельствует о том, что при её выборе можно быть уверенным в завтрашнем дне, ведь постоянный спрос на столярные изделия гарантирует стабильный заработок. К тому же всегда будет оставаться место для проявления творческого полёта мысли, который легко будет воплотить в жизнь с помощью имеющихся уникальных умений и навыков. Столярное ремесло накладывает положительный отпечаток и на характер человека: он становится аккуратнее, быстрее реагирует, точнее выполняет действия, у него развивается пространственное и творческое воображение, а также появляется точность зрения.

Кому подходит

Столярами в основном работают мужчины, хотя никаких законодательных преград для женщин не существует. Для всех есть определенные ограничения по здоровью: функциональные нарушения опорно-двигательного аппарата, в первую очередь рук и спины, а также проблемы со зрением, дыхательными путями, склонность к аллергиям на пыль или химические вещества.

Для того чтобы хорошо справляться со своими профессиональными обязанностями, столяру потребуется набор личных качеств, в который входят:

• выносливость и хорошее физическое здоровье;
• ответственность и терпеливость;
• аккуратность и щепетильность;
• развитый глазомер и координация движений;
• художественный вкус и креативность;
• понимание пропорций и общей композиции.

Плюсы и минусы

Преимущества профессии: востребованность в промышленности и быту, хороший заработок. Кроме того, есть возможность получения дополнительного дохода на подработках по объявлениям или рекомендациям (основной столярный инструмент, который потребуется для выполнения заказов, стоит относительно недорого).

Недостатки: постоянный шум, вибрации, возможность получения производственной травмы: чаще всего страдают руки при неосторожном использовании инструментов и глаза (повреждаются щепками или стружкой) при распиливании, шлифовке и во время других производственных операций. Также плохо влияют на дыхательную систему и кожные покровы испарения от применяемых лаков и красок. Во избежание этих неприятностей столярам нужно строго соблюдать правила техники безопасности, работать в специальной одежде (костюме или халате), использовать защитные очки, беруши, нарукавники, перчатки.

Как построить карьеру

Столяр может постепенно повышать свой квалификационный разряд, накапливая опыт и дополнительно обучаясь. С удостоверением о присвоении 6 разряда можно стать бригадиром. Для инженерных и более высоких управленческих должностей (например, прораба или начальника цеха) нужен диплом о высшем образовании строительного или менеджерского направления.

Автор: Алексей Кузнецов

Если у вас остались хоть малейшие сомнения в том, что профессия столяр подходит именно вам, то мы настоятельно рекомендуем пройти тест на профориентацию от Профгид. Он стоит сущие копейки, при этом позволяет избежать ошибок, которые могут пустить не в то русло и искалечить всю вашу жизнь. Узнать больше >>

«Профессии, связанные с обработкой древесины»

-Познакомить учащихся с профессиями: столяр, плотник, резчик по дереву.

-Познакомить учащихся с основными приемами выпиливания ручным лобзиком, со способами наладки и регулировки лобзика.

— Научить осуществлять окончательную обработку изделия наждачной бумагой.

2. Развивающая: развивать интерес к художественной обработке древесины,

3. Воспитательная : воспитывать бережное обращение с материалом и инструментом, терпение, аккуратность, внимание, глазомер.

Тип урока:комбинированный.

Инструменты и оборудование :

столярный верстак; лобзик; выпиловочный столик; сверло, сверлильный станок, заготовки из фанеры; наждачная бумага; карандаш; изделия, выпиленные лобзиком; технологическая карта.

Методическое обеспечение:

Симоненко В. Д. Технология: учебник для 5 класса-М. : Просвещение, 2001.

Шемуратов Ф. А. Выпиливание лобзиком-М. : Легпромбытиздат,1992.

Соколов Ю. В. Альбом по выпиливанию-М. : Экология, 1992.

Рыженко В. И. Работы по дереву. От резьбы до паркета — М. : Риполклассик,2003.

I .Организационно-подготовительная часть. (3 мин.)

Приветствие учителя, контроль посещаемости и готовности к уроку, сообщение темы занятия.

П. Теоретическая часть.

1. Повторение пройденного материала (7 мин):

Отгадайте загадки. Для облегчения задания к загадкам прилагаются рисунки- отгадки (Приложение 1).

Ответьте на вопросы по теме «Обработка древесины»

Перечислите разметочный инструмент?

Что называется рейсмусом и для чего он служит?

Для чего применяют шаблон?

Перечислите виды пил?

Что называется стуслом и для чего оно применяется?

2. Изложение нового материала. (20 мин)

Древесина с давних пор широко используется в строительстве как материал, обладающий многими ценными качествами: высокой механической прочностью, низкой теплопроводностью, легкой обрабатываемостью, химической стойкостью к воздействию кислот, солей и масел.

Практически нет такой отрасли народного хозяйства, которая не потребляла бы древесину, и не случайно. Многообразие использования ее объясняется редкостным сочетанием в этом продукте живой природы многих ценных свойств. Древесина представляет собой прочный и одновременно легкий материал, обладающий хорошими теплоизоляционными свойствами. Она легко обрабатывается режущими инструментами, склеивается, на ней прочно удерживаются металлические и другие крепления. Древесина имеет замечательные декоративные свойства. Вместе с тем у древесины есть и недостатки – это изменчивость свойств, неоднородность строения, она может усыхать, разбухать, коробиться и растрескиваться, загнивать и возгораться. Древесина имеет пороки биологического происхождения, которые снижают ее качество. Многие недостатки устраняются путем химической и химико-механической обработки древесины.

При нормальной эксплуатации конструкции из древесины сохраняются много лет. Примером этого может служить монастырь, построенный из древесины под г.Новгородом в 1198 г. и простоявший до 1941 г. (во время войны был разрушен немецко-фашистскими захватчиками).

Среди работ, связанных с древесиной, можно выделить следующие категории:

— работы плотника (профессия плотник):устройство стен, перегородок, перекрытий, ферм, балок, полов, опалубки и т.д.;

— столярные работы (профессия столяр): изготовление окон, дверей, панелей, мебели, лестниц…

— работы резчика по дереву (профессия резчик по дереву): декоративная отделка общественных зданий (театров, концертных залов, музеев, клубов, кафе и многих других), изготовление предметов быта, реставрация произведений древних мастеров.

Виды художественного творчества.

Развитие художественной обработки древесины тесно связано с общим развитием русского искусства и архитектуры. Русское искусство художественной обработки древесины — является уникальным, подарившее миру великолепные архитектурные памятники, затейливую резьбу, прекрасную бытовую утварь. На стенах славянских святилищ изображались люди, птицы, звери, мифологические животные.

Существуют различные виды художественной обработки древесины, такие как выжигание по дереву, резьба по дереву, роспись по дереву, мозаика, выпиливание лобзиком. Все они широко применяются для отделки изделий. Ими украшают архитектурные сооружения, мебель, различные поделки и предметы быта.

Выпиливание лобзиком — как разновидность оформления изделий.

Выпиливание лобзиком — один из распространённых видов обработки древесины. Древесина — наиболее доступный материал, обработка её не требует сложного технического оснащения. Поэтому ремёсла, связанные с обработкой древесины пользуются популярностью по всей стране. Работа лобзиком не требует ни больших материальных затрат, ни специальной мастерской. Выпиливанием можно заниматься почти в любом помещении. Поэтому можно считать, что среди всех видов художественных ремёсел выпиливание лобзиком по простоте и лёгкости исполнения является одним из самых доступных для широких масс.

Но при кажущейся простоте техники выпиливания, изделия радующие глаз очень редки. Поэтому во время занятий выпиливанием необходимо воспитывать терпение, усидчивость, аккуратность, внимание, развивать глазомер и чувство материала.

Материалы, инструменты и приспособления для выпиливания лобзиком.

Перед тем как приступить к выпиливанию, необходимо познакомиться с материалами и инструментом.

В качестве материала для выпиливания рекомендуется использовать фанеру толщиной 3-5 мм высокого качества (отсутствие пустот и сучков), либо дощечки из мягких пород древесины (липы, осины, сосны).

Для выпиливания необходим следующий инструмент: ЛОБЗИК.

Ло́бзик (от нем. Laubsäge) — инструмент для криволинейного распиливания материалов. Бывает -ручной лобзик и электрический лобзик

Металлический ручной лобзик (рис. 1) состоит из рамки (1) с ручкой (2), верх ним (3) и нижним (4) зажим ными винтами. Между зажимными винтами натягивается и крепится узкая и тонкая стальная пилка с наклоном зубьев в сторону ручки.

Для стягивания рамки перед креплением пилки при меняют эксцентриковый зажим (рис 2). После закрепления пилки винтами эксцентрико вый механизм снимают. Пилка под действием рамки натягивается. Сжимать рамку можно и вручную (Объяснение сопровождается показом приемов) Для этого один конец рамки упирают в крышку стола, левой рукой нажимают на другой конец рамки, а правой закрепляют пилку зажимными винтами.

Отверстия в фанере можно протыкать шилом, либо просверливать тонким сверлом. Контур орнамента выпиливают на специальном выпиловочном столике (рси.3), который легко сделать самому из дощечки твёрдой породы. Во время работы столик закрепляется в боковом зажиме столярного верстака. Чертёж: столика дан на рис. 4 (размеры в мм).

Рис. 4 Выпиловочный столик

При выпиливании должна быть правильная поза ( рис.5): сесть нужно так, чтобы правое плечо было напротив выпиловочного столика, а заготовка находилась на уровне груди.

Рис.5 Правильная поза при выпиливании

Перевод рисунка на фанеру и другой материал

Рисунок на материал можно переводить двумя основными способами:

1. Перевод рисунка из специального альбома на прозрачную кальку, а затем через копировальную бумагу на фанеру.

2. Перевод рисунка по шаблону (эскизу детали, выполненному на картоне в натуральную величину).

В том или ином случае располагать рисунок нужно компактнее, чтобы отходов было как можно меньше. Обводить рисунок можно как карандашом, так и шариковой ручкой, стараясь точно придерживаться линий рисунка. При копировании рисунка нужно укрепить его кнопками, во избежание случайного смещения. Закончив копирование, обязательно проверить, нет ли пропусков в мелких контурах рисунка. Места рисунка, которые будут выпадать при выпиливании, желательно помечать лёгкими штрихами.

Сборка и отделка изделий.

Когда все детали изделия выпилены, их необходимо тщательно осмотреть для выявления неточностей выпиливания. Детали подгоняют друг к другу стамеской, надфилем или наждачной бумагой. После подгонки детали шлифуют мелкозернистой наждачной бумагой.

Часто исполнитель желает изменить цвет изделия. Это достигается нанесением на него морилки на спиртовой основе. Цвет морилки выбирается по желанию. Наносят её тампоном или кистью. После высыхания морилки, изделие покрывают лаком.

Техника безопасности при выпиливании.

При выполнении работ связанных с художественным выпиливанием лобзиком необходимо соблюдать следующие правила безопасной работы:

Работать исправными лобзиком и шилом, с хорошо насаженными ручками.

Надёжно крепить выпиловочный столик к верстаку.

Надёжно закреплять пилку в рамке лобзика.

Не делать резких движений лобзиком.

Не сдувать опилки и пыль с изделия, пользоваться щёткой.

После работы тщательно вымыть руки тёплой водой с мылом.

Закрепление теоретических знаний:

Назовите виды художественной обработки древесины?

Какие материалы и инструменты применяется для выпиливания?

Из каких частей состоит лобзик?

Назовите способы перевода рисунка?

Назовите правила безопасности при работе лобзиком?

III . Практическая работа «Изготовление деревянной лопаточки» ( 45 мин.)

Оборудование рабочего места: заготовки фанеры толщиной 3-5 мм, шаблоны изделий, выпиловочный столик, верстак, лобзик, наждачная бумага, чертёжные принадлежности, сверло, сверлильный станок.

Последовательность выполнения задания.

С помощью плакатов и учебника изучите устройство и назначение выпиловочного инструмента. Уясните приёмы и способы перевода рисунка на заготовку, приёмы и способы крепления и работы инструментом.

Прочитайте и запомните правила техники безопасности при выполнении задания.

Подберите или приготовьте:

а) Фанеру нужного размера.

Б) Переведите на заготовку с помощью шаблона рисунок будущего изделия (деревянная лопаточка). Перевод осуществляется обводкой контура шаблона карандашом.

Закрепите выпиловочный столик.

Подготовьте лобзик к работе (подготовка заключается в правильной установке и закреплении пилки).

Установите пилку направлением зубьев от верхнего зажима рамки к нижнему.

Прочно закрепите пилку в нижнем винтовом зажиме (у ручки).

Перед закреплением пилки в верхнем зажиме, следует сдавить свободный конец рамки и прочно закрепить пилку в верхнем зажиме. Рекомендуется два способа сжимания концов рамки:

а) простое сжимание кистью руки

б) сжимание верхней планки с упором в край верстака легким нажимом грудью на ручку лобзика.

(после закрепления пилка не должна иметь перегибов у зажимов, так как в местах перегибов пилка чаще всего рвётся)

Положите подготовленную заготовку на выпиловочный столик таким образом, чтобы линии рисунка находились над вырезом в столике, и сядьте на стул так, чтобы правое плечо приходилось строго против треугольного выреза в столике.

При выпиливании придерживайте заготовку левой рукой.

— При выпиливании старайтесь не наклонять лобзик, держите его вертикально, свободной рукой поворачивайте фанеру так, чтобы линия рисунка подходила под пилку, причём пилка должна всё время находиться в круглом вырезе столика.

-Движения должны быть плавными, уверенными, их нельзя прерывать до тех пор, пока линия не пропилена до конца.

Не следует увеличивать частоту движений вверх-вниз.

При очень крутых поворотах нужно сделать несколько «холостых» движений лобзиком, не нажимая на пилку постепенно поворачивая фанеру.

После выпиливания поверхности изделия зашлифуйте с помощью мелко зернистой шлифовальной бумаги.

На сверлильном станке делаем отверстие диаметром около 8 мм для подвеса лопаточки.

Технологическая карта .

Инструменты и приспособления

Выберите заготовку из мебельной фанеры толщиной 5 мм размером 230х40 мм

Переведите на заготовку с помощью шаблона рисунок будущего изделия

Подготовьте выпиловочный столик

Закрепите пилку в лобзике

Ручной лобзик, пилка

Выпилите по наружному контуру намеченную деталь

Зашлифуйте поверхности изделия

Просверлите отверстие диаметром 8 мм

Во время практической работы проводится текущий инструктаж.

IV . Итоговая часть. ( 15 мин.)

прием учителем выполненных работ

заключительный инструктаж – анализ типичных ошибок, раскрытие их причин, дополнительное объяснение и показ приемов работы